{"id":832,"date":"2024-07-22T19:28:13","date_gmt":"2024-07-22T19:28:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/shubija\/"},"modified":"2025-04-10T11:31:11","modified_gmt":"2025-04-10T11:31:11","slug":"shubija","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/shubija\/","title":{"rendered":"S\u0127ubija"},"content":{"rendered":"\t\t
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Universit\u00e0 tal-Ma\u010bedonja<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tL-Universit\u00e0 tal-Ma\u010bedonja<\/b> hija Universit\u00e0 Statali li timpjega 241 persuna fit-tag\u0127lim u ri\u010berka ta’ diversi livelli akkademi\u010bi u 187 impjegat tekniku u amministrattiv. Id-Dipartiment tal-Politika Edukattiva u So\u010bjali g\u0127andu l-g\u0127an li jippromwovi x-xjenzi tat-Tag\u0127lim tul il-\u0126ajja, l-Edukazzjoni tal-Adulti, kif ukoll l-Edukazzjoni u Ta\u0127ri\u0121 ta\u2019 Persuni b\u2019Di\u017cabilit\u00e0 u\/jew bi B\u017connijiet Edukattivi Spe\u010bjali, permezz ta\u2019 tag\u0127lim u ri\u010berka akkademika u applikata, bl-u\u017cu ta\u2019 teknolo\u0121iji \u0121odda u b\u2019rispett lejn il-prin\u010bipji tal-edukazzjoni interkulturali. \t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Symplexis<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSymplexis <\/b>hija NGO li hija attiva fit-trawwim tal-inklu\u017cjoni ta’ \u010bittadini ta’ pajji\u017ci terzi fil-Gre\u010bja u fl-UE. Din l-NGO ta\u0127dem \u0127afna biex ti\u017cgura li t-TCNs ji\u0121u milqug\u0127a mill-komunitajiet ospitanti tag\u0127hom, u biex tg\u0127in lill-komunitajiet ri\u010bevituri ja\u010b\u010bettawhom permezz ta’ programmi ta’ introduzzjoni u netwerking bejn \u010bittadini ta’ pajji\u017ci terzi u indi\u0121eni. \t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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PDE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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PDE<\/b> Il-PDE hija responsabbli g\u0127all-amministrazzjoni, il-kontroll u s-supervi\u017cjoni tal-Edukazzjoni Primarja u Sekondarja fill-Gre\u010bja \u010aentrali. Xog\u0127olha hu li ssa\u0127\u0127a\u0127 il-\u0127idma tal-g\u0127alliema permezz ta\u2019 workshops, seminars, konferenzi u ta\u0127ri\u0121 ie\u0127or. Il-PDE tikkoordina 874 skola primarja u sekondarja li b\u2019kollox jservu 67,417 student u jimpjegaw 8,937 g\u0127alliem. Fil-kuntest ta’ integrazzjoni ta’ gruppi so\u010bjali vulnerabbli (refu\u0121jati, immigranti ekonomi\u010bi, ritornati, e\u010b\u010b.) \u0121ew stabbiliti strutturi spe\u010bjalizzati ta’ ta\u0127ri\u0121 u appo\u0121\u0121 li jdumu fis-se\u0127\u0127 g\u0127al numru ta’ snin. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Universidade Catolica Portuguesa<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L-Universidade Cat\u00f3lica Portuguesa (UCP <\/strong>) hija universit\u00e0 ta’ ri\u010berka kkaratterizzata minn vi\u017cjoni umanista u hi impenjata li tikkontribwixxi g\u0127all-g\u0127arfien u g\u0127all-benessre tas-so\u010bjet\u00e0. Hija rrappre\u017centata mill-Fakult\u00e0 tal-Filosofija u x-Xjenzi So\u010bjali, li hi fakult\u00e0 li tiffoka fuq il-problemi u l-isfidi kontemporanji tal-umanit\u00e0 u li tipprova issib modi biex tinbena so\u010bjet\u00e0 dejjem aktar \u0121usta u inklu\u017civa permezz ta\u2019 ri\u010berka kritika u impenjattiva fil-kuntest ta\u2019 kultura ta\u2019 u g\u0127all-verit\u00e0, u ta\u2019 pedago\u0121ija personalista, partikolarment tag\u0127lim ta\u2019 servizz. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Casa do professor<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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CDP<\/b> CDP hija asso\u010bjazzjoni ta’ solidarjet\u00e0 so\u010bjali ta’ g\u0127alliema, imwaqqfa fl-1979. I\u010b-\u010aentru ta’ Ta\u0127ri\u0121 ta’ CDP huwa l-akbar \u010bentru ta’ ta\u0127ri\u0121 privat g\u0127all-g\u0127alliema fil-Portugal. Fuq perjodu ta\u2019 tliet snin, i\u010b\u010bertifikat aktar minn 6000 edukatur ta\u2019 livelli ta\u2019 edukazzjoni primarja, sekondarja u og\u0127la permezz ta\u2019 azzjonijiet ta\u2019 ta\u0127ri\u0121 differenti f\u2019oqsma b\u0127all-arti, il-lingwi, il-pedago\u0121ija, l-inklu\u017cjoni u l-evalwazzjoni. <\/span>I\u010b-\u010aentru ta’ Innovazzjoni Pedago\u0121ika tas-CDP irawwem l-i\u017cvilupp tal-pjan ta’ internazzjonalizzazzjoni tieg\u0127u billi mhux biss jikkoordina pro\u0121etti hu i\u017cda wkoll jissie\u0127eb f’diversi pro\u0121etti tal-Erasmus+.<\/span><\/p>

casadoprofessor.pt<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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BildungsLAB<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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BildungsLAB<\/b> BildungsLAB hija organizzazzjoni ming\u0127ajr skop ta’ qlig\u0127 fl-Awstrija li ta\u0127dem b\u2019tim \u017cg\u0127ir u kuntratturi. Il-missjoni tag\u0127ha hija li l-edukazzjoni tinbidel u hi impenjata li tispira u tappo\u0121\u0121ja il-vja\u0121\u0121 tal-istudenti u l-fornituri tal-edukazzjoni. B\u0127ala laboratorju g\u0127al edukazzjoni dinamika, ti\u017cviluppa metodi \u0121odda biex tippromovi d-diversit\u00e0 u l-inklu\u017cjoni so\u010bjali u ekonomika permezz ta ‘programmi trasformattivi ta’ tag\u0127lim tul il-\u0127ajja. <\/span>.<\/span><\/p>

www.bildungslab.com<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Multi Kulti Collective<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Multi Kulti Collective <\/b>Multi Kulti Collective hija wa\u0127da mill-organizzazzjonijiet mhux g\u0127al-profitt ewlenin Bulgari li ilhom mill-2011 ja\u0127dmu fil-qasam tal-integrazzjoni tal-immigranti u r-refu\u0121jati, l-i\u017cvilupp tal-komunit\u00e0 u d-drittijiet tal-bniedem. L-organizzazzjoni topera kemm fuq livell lokali kif ukoll fuq livell ta’ politika so\u010bjali. Mill-2013 bdiet wkoll ta\u0127dem b\u0127ala intrapri\u017ca so\u010bjali biex tg\u0127in lill-immigranti u hi l-koordinatur nazzjonali tal-portal uffi\u010bjali tal-KE dwar l-integrazzjoni tal-immigranti (European Website on Integration). Il-pro\u0121etti tal-MKC huma rrikonoxxuti b\u0127ala pro\u0121etti ta\u2019 innovazzjoni so\u010bjali fuq livell nazzjonali u tal-UE u e\u017cempju ta\u2019 best practice. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u010aentru g\u0127all-Integrazzjoni tal-Immigranti<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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MIC <\/b>hija NGO li \u0121iet stabbilita fl-2008 fil-belt ta\u2019 Brasov, ir-Rumanija. \u0126i tospita \u010b-\u010aentru g\u0127all-Integrazzjoni tal-Immigranti, li toffri servizzi t\u2019 integrazzjoni g\u0127all-immigranti u r-refu\u0121jati u tappo\u0121\u0121ja d-drittijiet fundamentali tag\u0127hom biex jibdew jer\u0121g\u0127u jibnu \u0127ajjithom mill-\u0121did.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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COSPE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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COSPE<\/b> hija NGO Ii \u0121iet mwaqqfa fl-1983 fl-Italja<\/span> u li tmexxi attivitajiet ta’ Kooperazzjoni Internazzjonali f’25 pajji\u017c li jinkludu pajji\u017ci kemm fl-UE u kemm barra mill-UE. G\u0127andha esperjenza estensiva fit-tfassil, l-implimentazzjoni u l-koordinazzjoni ta\u2019 pro\u0121etti li jiffokaw fuq l-inklu\u017cjoni ta\u2019 immigranti u fuq il-\u0121lieda kontra r-razzi\u017cmu u d-diskriminazzjoni. L-organizzazzjoni toffri ri\u010berka, workshops u ta\u0127ri\u0121 fil-livelli kollha, inklu\u017c ta\u0127ri\u0121 lingwistiku. <\/span><\/p>

www.cospe.org<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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SOS Malta<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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SOS Malta<\/b> SOS Malta hija organizzazzjoni volontarja li \u0121iet mwaqqfa fl-1991 biex tg\u0127in gruppi li huma so\u010bjalment \u017cvanta\u0121\u0121ati jtejbu l-kwalit\u00e0 tal-\u0127ajja tag\u0127hom billi tipprovdi servizzi ta\u2019 appo\u0121\u0121 u opportunitajiet g\u0127all-i\u017cvilupp u l-bidla. L-organizzazzjoni timpjega 11-il persuna u madwar 15-il professjonist, u g\u0127andha mag\u0127ha wkoll grupp ta’ voluntiera. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Advenio eAcademy<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AeA<\/b> AeA hija Istituzzjoni ta’ Edukazzjoni Avvanzata u G\u0127olja (FHI) ibba\u017cata f’Malta li ilha lli\u010benzjata mill-2013. Hi l-ewwel HEI f’Malta li tipprovdi programmi online akkreditati. Il-pjattaforma ta\u2019 tag\u0127lim elettroniku u\u017cata hija l- EBLearn li \u0121iet \u017cviluppata minn eBusiness Systems. Din il-pjattaforma tabbona elementi ta\u2019 tag\u0127lim awtonomu ma tag\u0127lim kollaborattiv fi \u0127dan il-programmi onlajn li huma offruti mill-istituzzjoni. <\/span><\/p>

aea.academy<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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UTBV<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UTBV<\/b> L-UTBV hija istituzzjoni presti\u0121ju\u017ca kemm fuq livell nazzjonali kif ukoll internazzjonali. Id-Dipartiment tat-Ta\u0127ri\u0121 tal-G\u0127alliema joffri programm tal-MA jismu \u201cTeaching, Learning and Counselling in an Intercultural Context\u201d li j\u0127alli impatt fuq il-komunit\u00e0 lokali u diversi ri\u017corsi umani u materjali peress li jipprepara mill-inqas 1500 student g\u0127al karriera ta\u2019 tag\u0127lim u jipprovdi wkoll opportunitajiet g\u0127all-prattika tat-tag\u0127lim u l-volontarjat. <\/span><\/p>

unitbv.ro<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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UNWE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UNWE <\/b>hija l-eqdem u l-akbar universit\u00e0 tal-ekonomija fil-Bulgarija u fix-Xlokk tal-Ewropa<\/span>.<\/b> L-UNWE g\u0127andha 8 Fakultajiet, 34 Dipartiment u madwar 500 lettur, 300 minnhom Professuri u Professuri Asso\u010bjati. I\u010b-\u010aentru ta’ Ri\u010berka Re\u0121jonali dwar il-Migrazzjoni u r-Refu\u0121jati li \u0121ie stabbilit fl-2017 jag\u0127mel parti min-netwerk ta\u2019 ri\u010berka ta\u2019 din l-Universit\u00e0. <\/span><\/p>

www.unwe.bg<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Pe\u00f1ascal<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pe\u00f1ascal<\/b> Pe\u00f1ascal hija inizjattiva so\u010bjali mwaqqfa f’Bilbao fl-2011 li tiffoka fuq pro\u0121etti li jinvolvu nies vulnerabbli fl-oqsma tal-edukazzjoni, kwalifi\u010bi professjonali, e\u010b\u010b. Wa\u0127da mill-kompiti ta\u2019 din l-entita\u2019 hija relatata mat-tis\u0127i\u0127 lingwistiku tan-nies li ji\u0121u fi\u010b-\u010bentru kemm biex jitg\u0127allmu kif ukoll biex itejbu l-livell tag\u0127hom tal-Ispanjol. Barra minn hekk, Pe\u00f1ascal hija entit\u00e0 awtorizzata biex tipprovdi lawrja sekondarja lil \u017cg\u0127a\u017cag\u0127 ta\u2019 bejn 14 u 17-il sena fuq il-ba\u017ci ta\u2019 ta\u0127ri\u0121 ibba\u017cat fuq xog\u0127ol fuq pro\u0121ett. Kull sena jipparte\u010bipaw madwar 200 \u017cag\u0127\u017cug\u0127 li nofshom jkunu ta\u2019 ori\u0121ini barranija u li b\u2019hekk jkunu qed jitg\u0127allmu l-lingwa permezz ta\u2019 attivitajiet informali. L-entita\u2019 toffri wkoll il-possibbilt\u00e0 li ji\u0121u studjati studji intermedji u ba\u017ci\u010bi li ju\u017caw metodi pedago\u0121i\u010bi innovattivi u jinvolvu kuntatt dirett u kostanti mal-familji. L-apprendistat u t-ta\u0127ri\u0121 fuq \u017cew\u0121 binarji ilhom parti mill-mod ta\u2019 kif l-entita\u2019 Pe\u00f1ascal ilha ta\u0127dem g\u0127al aktar minn 30 sena. <\/span><\/p>

www.grupopenascal.com<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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UNIFI<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UNIFI<\/b> UNIFI huwa \u010bentru mportanti u nfluwenti g\u0127ar-ri\u010berka u ta\u0127ri\u0121 og\u0127la fl-Italja, b’1,800 lettur u ri\u010berkaturi, 1,600 persuna teknika u amministrattiva, u aktar minn 1,600 assistenti ta’ ri\u010berka u studenti ta\u2019 livell ta\u2019 dottorat. Id-Dipartiment tal-Edukazzjoni, Lingwi, Interkultura, Letteratura u Psikolo\u0121ija ( FORLILPSI <\/strong>), li \u0121ie stabbilit fl-2019, huwa dipartiment interdixxiplinarju li g\u0127andu l-g\u0127an li jwettaq ri\u010berka u jippromwovi t-tag\u0127lim fil-qasam tar-relazzjonijiet bejn il-lingwi, kulturi, \u0127sibiet, im\u0121ieba, u edukazzjoni. <\/span><\/p>

www.st-umaform.unifi.it<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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UPV\/ EHU<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UPV\/ EHU <\/b>UPV\/ EHU University of the Basque Country\/Euskal Herriko Unibertsitatea, li kienet imwaqqfa fl-1980, hija universit\u00e0 pubblika ddedikata lir-ri\u010berka li hi mpenjata li to\u0127loq l-g\u0127arfien u li tag\u0127ti l-kontribut tag\u0127ha g\u0127ar-ri\u017coluzzjoni tal-isfidi so\u010bjali. F’ambjent globali ta’ \u0121enerazzjoni u trasmissjoni ta’ g\u0127arfien, tg\u0127aqqad id-dmir tag\u0127ha lejn is-so\u010bjet\u00e0 Baska mal-pro\u010bess t’ internazzjonalizzazzjoni tax-xjenza miftu\u0127a. Hi tinsab fost l-aqwa 400 universit\u00e0 fil-klassifikazzjoni ta\u2019 Shanghai, bi gruppi ta’ ri\u010berka kkonsolidati u ewlenin fl-oqsma kollha tal-g\u0127arfien. Il-komunit\u00e0 tag\u0127ha hija mag\u0127mula minn madwar 35,000 student u 5,800 staff ta’ tag\u0127lim u ri\u010berka. <\/span><\/p>

www.ehu.eus<\/a><\/strong><\/p>

kideon.eus<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universit\u00e0 tal-Ma\u010bedonja L-Universit\u00e0 tal-Ma\u010bedonja hija Universit\u00e0 Statali li timpjega 241 persuna fit-tag\u0127lim u ri\u010berka ta’ diversi livelli akkademi\u010bi u 187 impjegat tekniku u amministrattiv. Id-Dipartiment tal-Politika Edukattiva u So\u010bjali g\u0127andu l-g\u0127an li jippromwovi x-xjenzi tat-Tag\u0127lim tul il-\u0126ajja, l-Edukazzjoni tal-Adulti, kif ukoll l-Edukazzjoni u Ta\u0127ri\u0121 ta\u2019 Persuni b\u2019Di\u017cabilit\u00e0 u\/jew bi B\u017connijiet Edukattivi Spe\u010bjali, permezz ta\u2019 tag\u0127lim […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-832","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/832","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=832"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/832\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":834,"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/832\/revisions\/834"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.languagebuddy.eu\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=832"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}